МІЖВІДОМЧИЙ АЛГОРИТМ ВЗАЄМОДІЇ ЩОДО ПРЕВЕНЦІЇ ТА ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ

ПРЕВЕНЦІЯ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЯ)Міністерство освіти і науки України:

• розробляє, вносить зміни до нормативно-правових документів з питань запобігання та протидії булінгу (цькування)• спрямовує роботу щодо запобігання та протидії булінгу (цькування) через розроблені та затверджені:• план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти;• порядок реагування на випадки булінгу (цькування);• порядок застосування заходів виховного впливу.

Місцеві органи управління освітою (засновники закладу освіти):

• сприяють створенню безпечного освітнього середовища в закладах освіти;• сприяють організації та проведенню інформаційно-освітніх заходів у закладах освіти з метою захисту прав і свобод, формуванню у дітей ціннісних життєвих навичок та моделей поведінки, протидії булінгу (цькуванню);• здійснюють контроль за виконанням плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти;• здійснюють контроль за недопущенням привілеїв чи обмежень (дискримінації) за ознаками раси, кольору шкіри, політичних, релігійних та інших переконань, статі, віку, інвалідності, етнічного та соціального походження, сімейного та майнового стану, місця проживання, за мовними або іншими ознаками;• сприяють організації навчання працівників закладів загальної середньої освіти щодо запобігання та протидії проявам насильства та булінгу (цькування);• упроваджують міжнародні програми з протидії та запобігання будь-яким проявам насильства та булінгу (цькування); • сприяють утворенню куренів-осередків з національно-патріотичного виховання (первинних ланок «Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)» у закладах загальної середньої освіти та проведення разом з представниками громадськості заходів з навчання учнів навичок здорового та безпечного способу життя, запобігання насильству та булінгу (цькуванню).

Заклади освіти

Керівник закладу освіти:• сприяє здоровому способу життя здобувачів освіти та працівників закладу освіти;• забезпечує створення у закладі освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування);• розробляє, затверджує та оприлюднює план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти.Соціальний педагог закладу освіти:• сприяє формуванню у здобувачів освіти відповідальної поведінки, культури здорового способу життя, збереженню репродуктивного здоров’я;• сприяє попередженню конфліктних ситуацій, що виникають під час освітнього процесу;

• здійснює розробку та проведення профілактичних, інформаційно-освітніх заходів у закладах освіти з метою захисту прав і свобод, формування у дітей ціннісних життєвих навичок та моделей поведінки;• інформує учасників освітнього процесу щодо контактних даних національної поліції, психологів, медиків, «гарячих ліній», куди вони можуть звертатися, якщо вони стали жертвами або свідками булінгу.

Практичний психолог закладу освіти:

• здійснює реалізацію розвивальних, профілактичних, просвітницьких, корекційних програм;• сприяє формуванню у здобувачів освіти відповідальної та безпечної поведінки в ситуаціях ризику, навичок здорового способу життя;• сприяє попередженню будь-яких видів і форм насильства та конфліктів серед здобувачів освіти.

Педагогічні працівники закладу освіти зобов’язані:

• сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, формуванню навичок здорового способу життя, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я.